这是一篇关于惜物怎么造句子的内容，主要是为了帮助一二年级的小朋友学习如何使用惜物进行造句，我们提供了30-50句不同类型的关于惜物的句子，用惜物造句的句子，希望能够帮助到您。
《用惜物怎么造句子？》
· 中原河南是中华文明的发祥地之一，新郑是轩辕黄帝的故里，黄帝统一天下，定都有熊，奠定中华，肇造文明，惜物爱民，被后人尊为中华人文始祖。
· 品德好习惯教育选取了礼貌、秩序、轻柔、爱心、分享、友好、勇敢、独立与自理、惜物、诚实十个主题，循序渐进的贯穿于全年的课程中。
· 真心希望这个提升工程彻底摈弃“打造”的粗暴习惯，要惜物惜福，对历史要有敬畏之心，对现状改善要有精心精细的操作。
· 讲可持续发展，重要的一点就是要惜物，要爱惜能源和材料的消耗。
· 今天，我们认真地重提“节俭养德”，不仅仅因为俭以养德、敬天惜物是我们优良的传统，更因为节能减排、低碳生活是当下真正的时尚。
· 金钱美金几时有？把酒问青天，不知天上财神爷，今日眷顾哪家，我欲勒紧裤腰带，可惜物价房价飞涨，钱少囊中羞涩，愿老板开恩，工资奖金双双涨，幸福生活人人享！
· 你不知珍惜物品，再继续浪费下去的话，以后可能会变得一无所有。
· 惜物之人必是念旧，爱咀嚼人生况味的。
· 爱惜物用，才是绅士。不一定喜欢昂贵的身外物，但一定不苟花钱，朝秦暮楚。
· 环保组织呼吁，各所学校应践行“惜物、节俭、环保”的理念，取消“强制包书皮”。
· 如今睹物思人，只可惜物是人非。
· 嗯，这让我感觉很不错，因为你看我是一个多么惜物、会持家的主妇呀。
· 珍惜物品，从某种程度上来说也是珍惜自己的一种表现。
· 随缘济众，其类至繁，约言其纲，大约有十：第与人为善；第爱敬存心；第成*之美；第劝人为善；第救人危急；第兴建大利；第舍财作福；第护持正法；第敬重尊长；第爱惜物命。袁了凡
· 浮生流光惜物恋人一念清净烈焰成池。安妮宝贝
· 一个人要心地善良，惜老怜贫，勤劳惜物，不要浪费。
· 游客庄、赏桐花，并通过客家文艺表演、体验活动、美食品尝等内容，传承传统客家文化热情好客、敬天惜物的美德。
· 她们不会随波逐流地生活，她们对于自己和内心的需求非常清楚，她们有明确的生活准则，有所为而有所不为，知福惜物。
· 因为有了感谢之心，才能引发惜物及谦虚之心，使生活充满欢乐，心理保持平衡，在待人接物时自然能免去许多无谓的对抗与争执。
· 陶侃为官四十余载，忠顺勤谨，珍时惜物，清廉爱民。
· 勤俭节约、惜物爱物，应培养成习惯，成为素质教养的一部分，于人善莫大焉。
· 黄帝统一天下，奠定中华，肇造文明，惜物爱民，被后人尊为中华人文始祖。
· 事实上，只要有惜物之心，肯动脑筋，节俭是大有潜力可挖的。
· 他就是于安澜，河南大学教授，一生淳朴，勤奋节俭，为天地惜物。
· 只可惜物极必反，器满则倾，日中则移，月盈则亏。
· 勤俭修身、节俭养德是社会主体自由全面发展的道德基础，节俭用度、爱物惜物是平等意识的日常表现，平和简朴、价值公正是社会有序运行的重要前提。
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