这是一篇关于韵尾怎么造句子的内容，主要是为了帮助一二年级的小朋友学习如何使用韵尾进行造句，我们提供了...
这是一篇关于韵尾怎么造句子的内容，主要是为了帮助一二年级的小朋友学习如何使用韵尾进行造句，我们提供了30-50句不同类型的关于韵尾的句子，用韵尾造句的句子，希望能够帮助到您。
《用韵尾怎么造句子？》
· 韵腹、韵尾相同，韵头不同的字也是同韵字，仍然可以押韵。
· 程砚秋在京剧的西皮二黄中融入了昆曲演唱中对字词声韵的处理方法，讲究每个字的韵头、韵腹和韵尾都要与音乐走向相吻合，从而形成情感表达的空间。
· 为解释同样的现象，本文提出了“声调假说”，并认为西夏语的声调是伴随辅音韵尾的脱落形成于纪中叶。
· 按照单元音韵母、纯元音复合韵母和鼻韵尾复合韵母的分类，统计了三类韵母中的偏误比率，分析了偏误率较高的几类偏误的原因。
· 当时我是想写一首能够跟得上它自己韵尾的歌曲。
· 是鼻韵母。n是舌尖鼻音韵尾，也叫前鼻音韵尾。
· 总而言之，对北京话单说的声调来说，不仅可以把浊辅音声母或介音，而且也可以把鼻音韵尾或元音韵尾排除在声调分布区之外，因而，北京话单说的声调信息主要由主要元音及其过渡携带。
· 根据诗韵和谐声字的线索为韵尾系统拟测具体的音值，这也是高本汉对上古音系的研究的一个重要贡献。
· 论文是一项关于北方话鼻韵尾变异的社会语言学研究。
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