这是一篇关于写人怎么造句子的内容，主要是为了帮助一二年级的小朋友学习如何使用写人进行造句，我们提供了30-50句不同类型的关于写人的句子，用写人造句的句子，希望能够帮助到您。
《用写人怎么造句子？》
· 你用坚强的毅力书写人生，你用质朴的话语表达关爱，你用默默的守候温暖妻儿，你用伟岸的身影庇护家庭，爸爸，永远爱你，愿你节日快乐。
· 本网站上张贴的稿件反映撰写人的个人意见，不代表世卫组织的正式立场。
· 描写人物的外貌，要抓住他的特征。
· 用笔尖书写人生的酸甜苦辣，用报道声扬百姓的忧愁苦乐，用犀利的目光揭露社会的善恶美丑，记者节，愿奔走在一线的广大记者们节日快乐。
· 青春是一个梦，就要五彩斑斓；青春是一首歌，就要慷慨激昂；青春是一句话，就要掷地铿锵。青年人是青春的代言，愿你们谱写人生的绚丽，时代的华章。
· 费城壁画图片。“伊卡鲁斯”位于风点，描写人类力求飞翔。壁画有被转换城市的面孔。
· 您用乐观咀嚼生活的苦涩，您用付出撑起家庭的重任，您用坚毅抒写人生的伟大，您用慈爱温暖儿女的心灵。爸爸节，愿亲爱的爸爸身体健康，一切安好！
· 浪漫，撰写人生的扉页；甜蜜，誊写生活的日记；幸福，编撰美好的日子；爱情，串起无限的美好。日记情人节，爱你在心，幸福永远！
· 随后，编写人员又按照内容符合体例、图解符合规范的要求进行加工，再经专家审稿、出版编辑的加工才正式摄制教学片、拍摄技术图片、合成书稿。
· 描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色*的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
· 儒家与道家在这第二步也是相同，儒家更进一步的典籍大多都是写人情道理教人格物致知，道家的诸多道经也都描述他们认识的天地大道。
· 写人的史家风范，使杜诗“诗史”精神的内涵更加丰富。
· “浅予之国画，如其速写人物，笔法轻快，动中肯綮。
· 他在作品中经常用烘云托月的手法描写人物。
· 一本胡八一手记，一张文物商人提供的迷图，全新的探险摸金，鬼吹灯后传，看后辈少年如何再写人点烛，鬼吹灯的传奇。
· 表和墓志的书写人，据推测是北魏大书法家刘芳。
· 而现在的书家作品，很多是抄写人家的文字，没有自己的感情，也就难以达到心灵对话而笔下生辉。
· 生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。
· 技术文档撰写人有许多人所渴望的东西：自主权。
· 人民政协事业如长河不断，继往开来，即将召开的全国政协十届一次会议，必将以新的面貌，续写人民政协绵亘不绝的辉煌。
· 身为弗洛斯特指定的传记撰写人，我将这事记在心上。
· 英国小说家安东尼·布尔吉斯认为小说可以分为艺术小说和通俗小说两种，前者主要在写人，后者主要在写情节。
· 因为坚韧，所以忍耐；因为勇气，所以改变；因为智慧，所以知道何时忍耐，何时改变。愿睿智的你，左手握坚韧，右手持勇敢，谱写人生一路精彩！
· 写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
· 看“好鸡友”改写人类历史，火鸡。
· 生活的点滴慢慢的累积，书写人生的意义，朋友的情谊深深的惦记，诠释缘分的真谛，元宵的祝愿切切的奉献，道出诚挚的祝愿，愿你元宵快乐。
· 生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有咧咧西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。
· 大爱盈满心田，挥洒在举止间；奉献书写人生，奔走在前线；责任铸就刚强，挺立在边防；执着环绕梦想，守卫着和平。建军节到了，向军人朋友们鞠躬致敬。
· 研究报告主要撰写人、密歇根大学退休教授欧尼斯特？哈伯格说：“夫妻相处的一个主要问题就是如何调解矛盾。”。
· 人生的白纸全凭自己的笔去描绘。每个人都用自己的经历填写人生价值的档案。
· 风雨同行，心怀天下，一线据实报道；不分昼夜，秉良心笔，书写人间正义；天南海北，录人间像，发扬厚德仁爱。记者节到了，向广大的新闻记者们致敬，祝你们身体健康，平安快乐，幸福。
· 无论何时，只要相见，都能读到他的诗，他写人生“匆匆岁月平庸碌，识浅知微一老兵”，他写爱情“心谐平淡人生爽，盛世稀翁最乐群”。
· 用青春浇灌祖国的希望，用无私演绎教师的伟大，用勤奋传递智慧的火种，用生命谱写人生的辉煌，感谢您敬爱的老师，愿您教师节快乐，幸福平安！
· 小丽的文章，感情细腻，写人状物，颊上添毫，非常生动。
· 再次，上位机选用“组态王”软件来监控整个施工现场，并且用其编写人机界面来进行实时监控各主要参数。
· 语文老师教书育人，传承文化备尝辛苦，全心全意，无不希望培养学生至善至美，因此写人不可贬损语文老师，对民族文化的尊重和语文老师的艰辛要有合乎情理的表达。
· 您用粉笔抒写人生的精彩，您用慈爱温暖学子的心房，您用教诲拨亮智慧的明灯，您用汗水浇灌祖国的花朵。教师节，让我们向辛勤的园丁致敬！
· 知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
· 他是白宫有记载以来最年轻的首席讲稿撰写人，而且，抛开年龄不谈，还是讨论起草今日演讲内容的核心人物，对之有重要的影响。
· 人们知道，有过一些别有用心的人提出自称实事求是的官方报告，实际上并不符合事实而只是支持报告撰写人一方罢了。
· 在这种变幻莫测的形势下，有一样事情是可以预计到的：这次危机会产生学者，记者，专家，政客以及博客撰写人评估指责这样一种“家庭手工业”。
· 人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。
· 您用知识耕种贫瘠的土地，您用慈爱浇灌心灵的梯田，您用伟大抒写人生的传奇，您用无悔铸就生命的荣光。师节，对敬爱的老师说声：您辛苦了！
· 描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴。
· 知己相伴行天涯，爱人陪你走一生，共度八千里路云和月，历尽沧桑携手同微笑！九月九日重阳节，十指紧扣去登山，夕阳之下写人生，相伴到老不相忘！
· 用镜头演绎人间万象，用话筒传递国计民生，用行动探访民间疾苦，用文字书写人间正义，用直言鞭挞社会丑恶，用良心建设美好人生。记者节到了，祝新闻工作者们节日愉快！
· 显然，当你在室内做广告时，该广告撰写人应该有设计经验。这就算不必要，也是非常重要的。
· 当众多公司以新型的商业文明改写人际关系，“人”重新得到尊重、重视和爱人如己的服务时，社会才有和解的可能。
· 写人物传记最怕考证不实，一不小心就会闹出张冠李戴的笑话来。
· 所以说我们写人，要突出人物个性，形象才鲜明，生动，使读者如见其人，如闻其声。
· 咖啡牛奶写爱情，开水清茶写人生，为了和你永相逢，汽水白水甘饮用，哪怕没有美年达，也不求有雪花，只是一瓶康师傅，你我一起双手拿，谱写简单加平淡，生活真诚得尽欢。亲爱的，嫁。
· “文状须是呼集邻保，对众供写，或不能书字，须令代写人，对众读示，亲押花字，其代写人及邻保亦须系书以为照证”。
· 我回答说："我想写人们一读再读的书。"。
· 考场征战已然消散，六月喜讯嫣然灿烂。捷报如笛奏响凯歌，全家高兴一片欢乐。再入学府泛游书海，书写人生无尽期待。美丽梦想翩翩实现，锦绣前程风光无限。
· 平平淡淡看世界，踏踏实实写人生。
· 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。
· 研究报告撰写人之一奥尔加？阿扎仁科说：吃十字花科类蔬菜，如卷心菜及其‘兄弟’菜花和花椰菜等能够预防乳腺癌。
· 这是休宁县业主邵万兴的纬税票，票上记录了邵的土地面积和赋税额，并写有丈量人、书写人、画图人的姓名。
· 有人说青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律。让我们用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌！五四青年节快乐！
· 在小说里，人物是主要的，主导的，其余都是次要的，派生的。作者的心要和人物贴近，富同情，共哀乐。什么时候作者的笔贴不住人物，就会显得虚假……写景处即写人，景和人不能游离。汪曾祺
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