这是一篇关于制敌怎么造句子的内容，主要是为了帮助一二年级的小朋友学习如何使用制敌进行造句，我们提供了30-50句不同类型的关于制敌的句子，用制敌造句的句子，希望能够帮助到您。
《用制敌怎么造句子？》
· 他分配压制敌人防空火力的已方资源，电子战资源，以及空对空资源。
· 黄海海战后，李鸿章鉴于舰船损失较大，担心拼光老本，就下令北洋舰队龟缩在威海“保船制敌”，不准出击，把制海权拱手相让。
· 陈勇，你凭借对党的忠诚、对人民的挚爱一次次深入狼窝虎穴、涉险擒贼，用机智过人的胆略、一招制敌的技艺诠释了忠诚卫士的使命担当。
· 面对敌人的优势军力，采取坚壁清野的作战策略，必能达到牵制敌军的作用。
· 第三场比赛就没那么轻松了，可是一段时间后，他的对手沉不住气了，发起进攻，男孩巧妙接招，一招制敌。
· 脱光绝招，第一招，近水流台先得月，从周围找；第二招，死缠烂打，出现在有她在的一起场合；第三招：厚颜无耻，不害羞大胆表白；光棍节祝你一招制敌！
· 尝思用药如用兵。善用兵者必深知将士之能力，而后可用之以制敌；善用药者亦必深知药性之能力，而后能用之以治病。
· 吾胆怯，故学射，百步以制敌，不必身临而搏杀。
· 众人在起商议许久才最终确定由司马万率领偏师渡河从背后攻击敌人，汪芷从青沙口渡河吸引敌人的注意，刘严率领大家从正面迁制敌人的兵力（制敌造句）。
· 野炮易于发挥我军抵近射击的长处，榴弹炮在压制敌炮兵火力时更具威力。
· 用兵之道，抚士贵诚，制敌贵诈。
· 无影脚强调的是脚法，在以快制敌的同时，保证脚下方寸不乱，只有脚下沉稳才能出手敏捷，才能抵挡和消解外来的攻击。
· 很久以前，安东曾与朋友组织了一个碟友沙龙，固定的时间讨论电影里一招制敌的大杀器。
· 作者说，中国也通过摧毁或者抑制敌军地空防御系统或者空防指挥系统来达成其空优态势。
· 软能制敌最堪夸，变化无穷总一家，好处全凭能借力，当场着意莫轻拿。
· 苏灿左冲右突，手中量天尺横遮竖挡，拦住小妖带着灵力的爪击，然后寻隙发出滴水劲制敌。
· 真正做到“平时练好剑法、战时亮剑制敌”。
· 由于步兵强渡外壕的器材准备不足，加之炮兵侦察不够周密，未能有效地压制敌前沿暗堡的火力点，攻击没有成功。
· 我们要制敌先机抢先攻占那个城市。
· 她仗义，开通，扶倾济弱;但若遇到流氓无赖，她往往一招“制敌”。
· 用所有部队紧紧地扼住敌人，将制敌于死命。
· 佛门以慈悲为怀，以善度人，而武学本身虽是为了伤或杀人而创，但佛门武学却是以慈悲为本，制敌不伤敌，伤敌不杀敌，你又有多少慈悲心？
· 孙兴这么做，才是名符其实的引蛇出洞，先装作什么都不知道，然后等蛇头一出来，就猛敲它七寸，达到一招制敌的功效。
· 善观敌者，当逆知其所始;善制敌者，当先去其所恃。岳飞
· 此招凌厉至极，受招者轻则失聪晕眩，重则重伤而亡，以张天夺之能虽难以一招制敌，却以足以叫人痛苦不堪了。
· 林肯终于找到了能够制敌的将领。
· 罗大海见状骂不绝口，而司马灰则是沉住了气，丝毫不动声色，表面上继续随口敷衍，暗中想要寻机挣脱绑缚，夺枪制敌[制敌造句]。
· 比如，铁沙掌高手主要练掌的硬度，在“MMA”的实战中，很难做到一招制敌。
· 这样就可以在机器发生故障前“制敌机先”，既可以减少大量的物料和人工的浪费，又可以提高时间的使用率。
· 故谋能制敌者，将也；力能胜敌者，卒也。
· 它取得这么大战果的主要功臣，就是舰上的炮术长凯伦，他那无与伦比的感知能力多次让流浪号做到先发制敌。
· 另外，岳飞还提出“善观敌者逆知其所始，善制敌者当先去其所恃”的思想。
· 或翩若惊鸿，矫若游龙，剑光如电，瞬息制敌。
· 那道人连声冷笑中，避开此招，身手亦自不弱，秦迪制敌机先，连环运掌，将他逼得缓不过气来。
· 两军相战以信息为先，信鸽传讯使海盗得以制敌机先，而且这一线是生财的命脉，现在却成了耳聋眼瞎。
· 猪知道这事情很麻烦，制敌就要拊背扼喉，拿下他的死穴，一点让他下地狱。
· 以一部取广正面分路挺进敌后方，扰袭敌主力，相机先发制敌于枣阳以东或荆门、当阳以南地区，与敌决战。
· 一行紧守门户，一行寻瑕伺隙找寻对方的破绽，已籍制敌取胜。
· 那日莫小羽一招制敌，凌雯娇正忙着找响箭，根本不知他如何杀死对方，虽事后大感奇怪，却也只当莫小羽耍了滑头。
· 江南将帅，才能不及中人，每当出兵，必身居数百里外，谓之持重;或督召军旅，易置将校，仅以一介之士持虚文谕之，谓之调发;制敌决胜，委之偏裨。
· 报告，起义军坚守三河坝防线，损失极大，我部牵制敌部部分兵力，处于相持状态。
· 蒙古军乘胜追至居庸关北口，留一部兵力牵制敌人，自己亲自率大军南出紫荆关，攻下了涿、易两州，随后兵分三路横扫黄河以北的广大地区。
· 先遣部队在任何情况下都不能够阻止敌人的行动，只能像钟摆一样缓和和节制敌人的行动，使我们有可能正确地估计敌人的行动。
· “我们就好像是钻进铁扇公主肚子里的孙悟空，搅得蒋介石是睡卧不安”，教育大家要通过艰苦的战斗牵制敌人，配合其他战场作战。
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