真才实学 ，含义：指 北宋 程颢、程颐 和 南宋 朱熹 的理学。参见“程朱學派”。
程朱理学 ，含义：敏：聪明；好：喜好。 天资聪明而又好学。
敏而好学 ，含义：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
笃志好学 ，含义：指学问渊博的人。
宏儒硕学 ，含义：笃信：忠实地信仰。 指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
笃信好学 ，含义：笃实：踏实，实在。 认真踏实，爱好学问。
笃实好学 ，含义：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。 后比喻劝勉学习。
断织劝学 ，含义：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。 泛指学识渊博、造诣很深的学者。
鸿儒硕学 ，含义：只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
记问之学 ，含义：封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。 内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
市民文学 ，含义：困：困惑，不明白。 困惑不明白却不肯学习。
困而不学 ，含义：指 宋 代 程颢、程颐、朱熹 的理学。 《元史·儒学传一·赵复》：“北方知有 程 朱 之學，自 復 始。”参见“程朱學派”。
程朱之学 ，含义：指繁琐的考据订正。
虫鱼之学 ，含义：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
诠才末学 ，含义：学识通达渊博的人。
通才硕学 ，含义：指算术，算学。清 俞樾《＜显志堂集＞序》：“先生治經，通小學，故不爲浮詞，尤精隸首之學，能推而行之，清丈之法生焉。”参见“隸首”。
隶首之学 ，含义：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
口耳之学 ，含义：指才能高学问大的人。
长材茂学 ，含义：犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。
家传之学 ，释义：高才：才能杰出；硕学：学识渊博。 才能高超，学识渊博。
高才硕学 ，释义：书生的自谦。
晚生末学 ，释义：指有本领，博学多才的人。
真才识学 ，释义：难：《难经》；素：《素问》。 原指研究《难经》和《素问》。后用作医书的代称。
难素之学 ，释义：改变过去的志趣和行为。
折节向学 ，释义：指故意显示自己有文化水平。
卖弄才学 ，释义：比喻学识渊博。
江海之学 ，释义：由：通过。 要了解事物就必须通过认真的学习。
知物由学 ，释义：肤浅：浅薄；末学：学无根底。 指学识浅薄。
肤浅末学 ，释义：后学：后来的学习者。 错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
贻误后学 ，释义：倚仗自己有天才，不用心学习。
恃才不学 ，释义：才能高超，学识渊博。
高才博学 ，释义：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
晚生后学 ，释义：所用的不是所学的。指学用不一致。
用非所学 ，释义：1.犹言才学高超。 ","2.指才学高超的人。
高才绝学 ，释义：高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
高才大学 ，释义：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
不愧下学 ，释义：自成一家的学派。
一家之学 ，释义：犹言不耻下问。
后生晚学 ，释义：1.犹言才学高超。 宋 苏轼《续欧阳子＜朋党论＞》：“唐 柳宗元、劉禹錫 使不陷 叔文 之黨，其高才絶學，亦足以爲 唐 名臣矣。”明 高明《琵琶记·高堂称寿》：“十載親燈火，論高才絶學，休誇 班 馬。”","2.指才学高超的人。《醒世恒言·李汧公穷邸遇侠客》：“如今果是 楊國忠 爲相，賄賂公行，不知埋没了多少高才絶學。”
高才絶学 ，释义：自成一家的偏见。儒家指儒家以外的学说。