严以律己，宽以待人 ，含义：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
差以毫厘，失之千里 ，含义：一方面因而高兴，一方面因而害怕。形容又喜又忧的复杂心情。《论语·里仁》：“子曰：‘父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。’”
一则以喜，一则以惧 ，含义：指细微的失误，可导致巨大的差错。
失之毫厘，差以千里 ，含义：比喻能帮助自己改正缺点的人意见。
它山之石，可以攻玉 ，含义：不认为是耻辱，反而以为是光荣的。
不以为耻，反以为荣 ，含义：在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人。 在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。
幼吾幼以及人之幼 ，含义：可信的，就作为可信的留传下去。
信以传信，疑以传疑 ，含义：然：这样，如此。
知其然知其所以然 ，含义：誉：赞扬；毁：批评。 指受人赞扬的官员应嘉奖，受人批评的官员应惩罚。
以誉为赏，以毁为罚 ，含义：仗着自己强大就欺侮弱者，仗着人多去侵犯人少的对方。
以强凌弱，以众暴寡 ，含义：恬静修身，俭朴养德。
静以修身，俭以养德 ，含义：形容创业的艰苦。
筚路蓝缕，以启山林 ，含义：暗地里探测方向，企图达到不可告人的目的。
窥测方向，以求一逞 ，含义：把危亡视为安定，把暴乱视为天下太平。比喻看不到潜在的政治危机，苟且偷安。
以危为安，以乱为治 ，含义：首：第一。指挥军队作战的法则，应把研究各种情况，制定谋略作为首先加以考虑的事情。
用兵之道，以计为首 ，含义：子：对别人的称呼；矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己挡住敌人刀箭的牌。 比喻拿对方的观点、方法或言论来反驳对方。
以子之矛，攻子之盾 ，含义：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
差若毫厘，谬以千里 ，含义：用猫招引老鼠，用冰作绳索。比喻事情不能成功。
以狸致鼠，以冰致绳 ，含义：方：方术，治道的方法；物：事物。 原指各种方术因种类相同聚在一起，各种事物因种类不同而区分开。后指人或事物按其性质分门别类。
差以毫厘，谬以千里 ，释义：用自己的想法去推测别人的心思。同“以己之心，度人之心”。
以己之心，度人之腹 ，释义：用自己的想法去推测别人的心思。
以己之心，度人之心 ，释义：《太平御览》卷八三四引《阙子》：“魯 人有好釣者，以桂爲餌，黄金之鈎，錯以銀碧，垂翡翠之綸，其持竿處位即是，然其得魚不幾矣。 故曰，釣之務，不在芳飾。”后以“翠綸桂餌，反以失魚”指华而不实者必然事与愿违。南朝 梁 刘勰《文心雕龙·情采》：“是以聯辭結采，將欲明理，采濫辭詭，則心理愈翳。固知翠綸桂餌，反所以失魚。”
翠纶桂饵，反以失鱼 ，释义：攻：琢磨。别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
他山之石，可以攻玉 ，释义：《孟子·尽心下》：“贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。” 后多指自己糊涂还想使别人明白。昏昏：糊涂。昭昭：明白。
以其昏昏，使人昭昭 ，释义：用瞪眼回击瞪眼，用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段，就用什么手段进行回击。
以眼还眼，以牙还牙 ，释义：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
差之毫厘，谬以千里 ，释义：毫、厘：两种极小的长度单位。 开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。