应开头的四字词语大全

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应接不暇[yìng jiē bù xiá] ,含义:应该有的全都有了,表示一切齐备。

应有尽有[yīng yǒu jìn yǒu] ,含义:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形势而产生:随着电脑的普及,网上教育~。

应运而生[yìng yùn ér shēng] ,含义:应付:对付,处置。自如:按自己的心愿做事。处理事情从容不迫,很有办法。

应付自如[yìng fù zì rú] ,含义:对答像流水一样。 形容答语敏捷流利。

应答如流[yìng dá rú liú] ,含义:一切不住。 若能一切不住,即是实相境界。

应无所住[yìng wú suǒ zhù] ,含义:应付:对付,处置。裕如:按自己的心愿做事。从容对付,毫不费劲。

应付裕如[yìng fù yù rú] ,含义:犹言当机立断。形容在紧要关头处事果断。

应机立断[yìng jī lì duàn] ,含义:随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。

应弦而倒[yìng xián ér dǎo] ,含义:顺应天命,受天世运。

应天承运[yìng tiān chéng yùn] ,含义:指顺应机宜,采取变通的措施。

应权通变[yìng quán tōng biàn] ,含义:应付事态发展变化,没有穷尽。

应变无穷[yìng biàn wú qióng] ,含义:时:时运。指顺应时运而生。

应时而生[yìng shí ér shēng] ,含义:顺应天意,承受天命。

应天授命[yìng tiān shòu mìng] ,含义:响:回声。 形容应答不假思索,极为敏捷。

应接如响[yìng jiē rú xiǎng] ,含义:对答象流水一样。 形容答话很快,很流利。

应答如注[yìng dá rú zhù] ,含义:适应时宜并能谋生的技能。

应时之技[yìng shí zhī jì] ,含义:上应天命,下从民心。多用为帝王登基继统的美词。

应天从民[yìng tiān cóng mín] ,含义:应:顺应;运:原指天命。

应运而起[yìng yùn ér qǐ] ,含义:应对:言语应答。指言语应答没有词穷的时候。形容人学识广博而思维敏捷,善于言辞。

应规蹈矩[yìng guī dǎo jǔ] ,释义:机:时机,形势。 随着情况的变化灵活机动地应付。

应变随机[yìng biàn suí jī] ,释义:远远望见对方的气势很盛,就吓得逃跑了。形容十分怯敌。

应风披靡[yìng fēng pī mǐ] ,释义:顺应天道,承受天命。 多指帝王登基。

应天受命[yìng tiān shòu mìng] ,释义:对症下药。

应病与药[yìng bìng yǔ yào] ,释义:暇:空闲。 原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

应接无暇[yìng jiē wú xiá] ,释义:图:河图,圣人当世的吉兆;箓:符箓,上载隐语,被看作帝王受命的征验。指帝王是应符命、受河图来统治天下。表示王权是神授的。

应图受箓[yìng tú shòu lù] ,释义:箓:符箓,上载隐语,被看作帝王受命的征验;图:河图,圣人当世的吉兆。指帝王是应符命、受河图来统治天下。表示王权是神授的。

应箓受图[yìng lù shòu tú] ,释义:犹言迎刃而解。比喻问题得到顺利解决。

应刃而解[yìng rèn ér jiě] ,释义:对答象流水一样。形容答话很快,很流利。

应对如流[yìng duì rú liú] ,释义:指形式上查点人役。形容照例行事。

应名点卯[yìng míng diǎn mǎo] ,释义:应:适应,适合。顺应天命,合乎人心。

应天顺人[yìng tiān shùn rén] ,释义:应:适合;对:相合。适合当时的情景。

应时对景[yìng shí duì jǐng] ,释义:1.合乎节拍。 ","2.用以比喻得心应手,运用自如。

应节合拍[yìng jié hé pāi] ,释义:随机应变,不墨守成规。

应变无方[yìng biàn wú fāng] ,释义:对答有如回声。形容答话敏捷流利。

应答如响[yìng dá rú xiǎng] ,释义:应:顺,顺应。上顺天命,下适应民意。旧常用作颂扬建立新的朝代。亦作“应天从民”、“应天从物”。

应天从人[yìng tiān cóng rén] ,释义:应:适应,适合。 顺应天命,合乎民心。

应天顺民[yìng tiān shùn mín] ,释义:宋 代四大书院之一。在今 河南省 商丘县。真宗 大中祥符 二年,曹诚 建造学舍一百五十间,广招生徒,讲习甚盛。范仲淹 曾讲学于此。商丘 旧名 睢阳,故也称睢阳书院。参阅《文献通考·学校七》。

应天书院[yīng tiān shū yuàn] ,释义:以单纯培养学生应对考试的能力为主要目的的教育。

应变能力[yìng biàn néng lì] ,释义:本书以行为科学理论为坚实基础,贯穿大量的国内外管理实例和情境,将理论与实践紧密结合,避免了枯燥乏味的空洞说教,充分体现出了该学科的实用性、趣味性的特色。

应用写作[yìng yòng xiě zuò] ,释义:具有社会实用意义、反映生活美术。

应用美术[yìng yòng měi shù] ,释义:后多形容来人或事情太多,应付不过来。

应接不遑[yìng jiē bù huáng] ,释义:应天命顺时势。 用来颂扬新建立的封建朝代。

应天顺时[yīng tiān shùn shí] ,释义:指调节、适应、解决问题和面对挑战的能力。

应对能力[yìng duì néng lì] ,释义:应变速率是指单位时间内发生的线应变或剪应变。

应变速率[yìng biàn sù lǜ] ,释义:应急产业一般指为预防、处置突发事件提供产品和服务而形成的活动的集合。 按类别划分,一是救援处置装备与技术,二是监测预警诊断设备与技术,三是预防防护产品与技术,四是应急教育培训咨询服务等。据国家相关部委预测,应急产业市场年容量约5000亿元,如果包括所带动的相关产业链,市场年容量约10000亿元。应急产业具有多行业交叉和服务公共安全的属性,是新兴产业。发展应急产业,有利于国家的防灾减灾和公共安全,有利于基层的产业结构优化和社会和谐稳定,有利于企业的市场拓展和利润增长,有利于公众的安全和健康。

应急产业[yìng jí chǎn yè] ,释义:形容答话敏捷流利。同“应答如响”。

应对如响[yìng duì rú xiǎng] ,释义:随着声音响起而倒下。多指人或物遭受袭击。

应声倒下[yìng shēng dǎo xià] ,释义:唐僖宗 年间,孙位 在 成都 应天寺 左壁画坐天王及其部从鬼神像。后蜀 景焕 又在右壁画天王像,与之相对。当时的词人 欧阳炯 为此作长歌,僧 梦归 草书此歌于壁。因画、诗、书法三者俱佳,时人称之“应天三絶”。参阅 宋 郭若虚《图书见闻志·应天三绝》。

应天三绝[yīng tiān sān jué] ,释义:应急电源由充电器、逆变器、蓄电池、隔离变压器、切换开关等装置组成的一种把直流电能逆变成交流电能的应急电源。

应急电源[yìng jí diàn yuán] ,释义:供地面上实际业务应用的人造地球卫星,如气象卫星、通信卫星、导航卫星、侦察卫星、预警卫星等。

应用卫星[yìng yòng wèi xīng] ,释义:随着喊叫的声音很快的回答。 形容回答的非常及时。

应声而答[yìng shēng ér dá] ,释义:画家的描绘要与所反映的对象形似。

应物象形[yìng wù xiàng xíng] ,释义:应:应和。响应的人像云一样聚集。形容响应的人多。

应者云集[yìng zhě yún jí] ,释义:是指透过联络方式进行性交易的性工作者(跟流莺不一样)。

应召女郎[yìng zhào nǚ láng] ,释义:紧急时刻的照明工具。

应急照明[yìng jí zhào míng] ,释义:适应时机而产生。

应运而出[yìng yùn ér chū] ,释义:应物斯感的意思是接受到外在的事物而有所感受。

应声而出[yìng shēng ér chū] ,释义:随着声音落下来。

应声而下[yìng shēng ér xià] ,释义:说明对紧急事件采取一些措施的活动。

应急动员[yìng jí dòng yuán] ,释义:指为了回应当前的情况而做的作品、而做的某件事。

应景之作[yìng jǐng zhī zuò] ,释义:被派遣去做的事情不认真做。敷衍了事,不认真对待。

应付差事[yìng fù chà shì] ,释义:跟人类生产、生活直接联系的科学,如医学、农学。

应用科学[yìng yòng kē xué] ,释义:“义”本义:正义;合宜的道德、行为或道理。“应有之义”意为:应该有的义理。

应有之义[yīng yǒu zhī yì] ,释义:和实施的学问。

应用法学[yìng yòng fǎ xué] ,释义:企业应交未交的各项税金,如增值税、消费税、营业税、所得税、资源税、土地增值税、城市维护建设税、个人所得税等。

应交税金[yìng jiāo shuì jīn] ,释义:随形势发展筹划、施展用兵之道。

应变将略[yìng biàn jiàng lüè] ,释义:1.唐僖宗年间,孙位在成都应天寺左壁画坐天王及其部从鬼神像。后蜀景焕又在右壁画天王像,与之相对。当时的词人欧阳炯为此作长歌,僧梦归草书此歌于壁。因画﹑诗﹑书法三者俱佳,时人称之\"应天三絶\"。参阅宋郭若虚《图书见闻志.应天三绝》。

应天三絶[yīng tiān sān jué] ,释义:应知应会指特定岗位上的工作者应该了解、知道、掌握的基本知识和应该会做的基本技能。应知:本岗位应该知道,了解的知识,但不一定要自己亲自动手做,但实际工作中需要用到的,包括可以指导下属的工作的技能和知识。应会:本岗位每天,每周,每月,每年要做的事务;包括下属的某些事务,下属请假或者离职的情况下,做为第二责任人时候需要处理的事情。

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